Մասնակիցները՝
6.4 և 6.6 դասարաններ
Ժամանակահատված՝ դեկտեմբերի 10-ից
Անհրաժեշտ իրերը՝
- գունավոր թելեր
- սոսինձ
- մկրատ
- ոչ պիտանի սկավառակներ
- փուչիկներ
Վայրը՝ Միջին դպրոցի ներքին բակ
Արդյունքները՝
Ենթակայիք սպասարկում՝
Դասասենյակի կահավորում
6-րդ դասարանի սովորողները կրթահամալիրում իրականացնում են բազմաթիվ նախագծեր, այդ իսկ պատճառով անհրաժեշտություն եղավ, որ բնագիտության դասասենյակում ստեղծվի անկյուն՝ նախատեսված նախագծային խմբերի շխատանքների համար։
Սովորողների հետ քննարկման արդյունքնում եկանք այն եզրակացության, որ դասասենյակի մի անկյունում դրվեն ներքնականեր կամ պադոններ, որպեսզի հարմարավետ միջավայրում աշխատեն իրենց նախագծերի շուրջ։
Նախագծի նպատակը՝
- Սովորղներին ընդգրկել պադոնների և ներքնակների պատրաստման գործում
- Համապատասխանեցնել գույները դասասենյակի գույների հետ
- Գեղեցկացնել և ավելի ոգևորիչ դարձնել նախագծային աշխատանք կատարելու ցանկությունը սովորողների մոտ։
Անհրաժեշտ իրերը՝
- Պադոն
- Ներքնակ
- փայլաթուղթ
- փայտը փայլեցնող միջոց
Սեպտեմբեր-դեկտեմբեր տեխնոլոգիայի նախագծեր
Ճամփորդություններ՝
Նախագծեր՝
Սովորողներ՝
-
<<Վայրի խաղողների խնամք>> նախագիծ
Սովորողներ՝
- Պասիֆլորաների բազմացում
- Վայրի ախաղողների բազմացում
- Լիրա Խաչատրյան
- Անի Կարապետյան
- Արմեն Աղաջանյան
- Հայկ Մարգարյան
- Կարինե Դաշյան
- Արևիկ Արզումանյան
- Ռուզան Արամյան
-
<< ջերմոց- բուծարանում>>
Արդյունքներ՝
- Սերգեյ Մանուկյան
- Սաթինե Սաֆարյան
- Դավիթ Հարութունյան
- Մելինե Աբրահամյան
- Հայկ Խաչատրյան
- Լիրա Խաչատրյան
- Վահե Մուսաելյան
- Անահիտ Մկրտչյան
- Վահե Մուսաելյան
- Լիրա Խաչատրյան
- Վահե Մուսաելյան
- Նունե Վովհաննիսյան
- Արմեն Մարտիրոսյան
- Համագործակցում Շողիկ Պողոսյանի հետ։ Մասնակիցներ՝ 6.6 դասարանի տեխնոլոգիայի խումբ։ Երկուշաբթի երրորդ և չորեքշաբթի չորրորդ ժամերին։ Վայրը՝ քոլեջի բակ։
Արդյունքները՝
-
Վայրի խաղողների բազմացում
-
Սերգեյ Մանուկյան
-
Սաթինե Սաֆարյան
-
Դավիթ Հարութունյան
-
Արևիկ Արզումանյան
-
Մելինե աբրահամյան
Նախագծերի արդյունքներից ստեղծված տեսանյութերը տեղադրվել են Միջին դպրոցի ենթակայքում՝
- Պերտեզ-պուրակային աշխատանքներ -Էդգար Ստեփանյան
- Հետին բակի խնամք
- Պուրակային աշխատանքներ
- Պարարտացնում ենք բույսերը
- Բակային աշխատանքներ
- Բույսերի խնամք
- Վայրի խաղողների տունկ
- Այգու բույսերի՝ ապաստարան
- Վարդատունկ
- Ջերմոց-բուծարանում գարուն է
- Վայրի խաղող
- Ծառատունկ
- Պասիֆլորա
- Ջերմոց-բուծարանի բույսերի համալրում
- Սերմնահաավաք
- Վայրի խաղողների տունկ
- Սերմնահավաք
- Ջերմոց -բուծարան
- Վայրի խաղողների խնամք
- Բույսերի խնամք
- Սերմնահավաք
- Արտաշես Գրիգորյան
Դեկտեմբեր-նախագծեր
- Աշխատանքներ << ջերմոց- բուծարանում>>
-
<<Վայրի խաղողների խնամք>> նախագիծ
- Միջին դպրոցի ներքին բակի ձևավորում
- Բույսերի հավաք մեկ վայրում
- Բակային բույսերի տեղափոխում << Ջերմոց- բուծարան>>
- <<Թարգմանչական>> փաթեթ
- Բույսերի խնամք և բակային աշխատանքներ
Արդյունքները՝
Ենթակայքում թողարկված նյութեր՝
Թարգմանություն
молния
Молния — гигантская электрическая искра. Ударяя в строения, она вызывает пожары, расщепляет крупные деревья, поражает людей. В каждый момент времени в разных точках Земли сверкают молнии более 2000 гроз. В каждую секунду около 50 молний ударяются в поверхность земли, и в среднем каждый ее квадратный километр молния поражает шесть раз за год. Շարունակել կարդալ “Թարգմանություն”
Ջերմոց-բուծարան
Ժամանակահատված՝ շուրջտարվա
Մասնակիցները՝ 6-րդ դասարանի սովորողներ,<< բույսերի և կենդանիների խնամք>> ընտրությամբ խբի սովորողներ։
Նպատակը՝
- Ջերմոց-բուծարանում աճեցնել, մշակել և բազմացնել բույսեր, որոնք հետագայում կտեղափխվեն Միջին դպրոցի բակ և այլ վայրեր։
- Խնամել << բուծարանում>> աճող բույսերը
- Փխրեցնել հողը, ջրել, պարարտանյութ տալ
- Ջերմոցում աճող բույսերով համալրել Մայր դպրոցի << կանաչող անկյունները>>
Արդյունքները՝
Աշխատանքների ընթացքը նկարահանել և պատումները ներկայացնել սովորողների բլոգներում և Միջին դպրոցի ենթակայքում։
Արդյունքները՝
- Սերգեյ Մանուկյան
- Սաթինե Սաֆարյան
- Դավիթ Հարութունյան
- Մելինե Աբրահամյան
- Հայկ Խաչատրյան
- Լիրա Խաչատրյան
- Վահե Մուսաելյան
- Անահիտ Մկրտչյան
- Վահե Մուսաելյան
- Լիրա Խաչատրյան
- Վահե Մուսաելյան
- Նունե Վովհաննիսյան
- Արմեն Մարտիրոսյան
Վարդերի տունկ
Նախագծի ժամանակահատվածը՝ Հոկտեմբերի-նոյեմբեր
Նախագծի մասնակիցներն են՝ «Բույսերի և կենդանիների խնամք » ՝ սովորողներ,«տեխնոլոգիա»՝ սովորողներ։
Նախագծի իրականացման վայրը՝ միջին դպրոցի ներքին բակի մի հատված և հետին բակ
Նպատակը՝
Հետազոտել և ուսումնասիրել վարդերի և սիզախոտի աճը, զարգացումը և բազմացումը /Համացանցում ուսումնասիրել վարդի տեսակների և սիզախոտի մասին տեղեկությունները/
- Ճանաչել Հայաստանում բազմացող և զարգացող վարդերի տեսակներին
- Ճանաչել Հայաստանում բազմացող և զարգացող սիզախոտի տեսակերին
- Զարգացնել տեսական և գործնական գիտելիքները բույսերի խնամքի վերաբերյալ
- Գյուղատնտեսակն և հողագործության գիտելիքների հաղորդում և զարգացում
Նախագծի ընթացքը՝
- Ծանոթացման և քննարկման փուլ. սովորողները ծանոթանում են նախագծին, հանդես գալիս առաջարկություններով:
- Նխապես ուսումնասիրել Հայաստանի վարդերի տեսակների հետ,
- Նախապես ուսունասիրել սիզախոտի տեսակները
- Աշխարի ամենատարորինակ և հետաքրքիր վարդը
- Պատրաստել ամենահետաքրքիր վարդի մասին հոդված
- Սկզբնական ուսումնասիրությունների մասին նյութեր հրապարակել բլոգներում
- Նախագծի իրականացում:
-
- Հողատարածքը մաքրել քարերից և խոտերից
- փխրեցնել հողը
- Ավելացնել հող և տարածքը պատրաստել մշակաման
- հողում 30սմ.հեռավորության վրա դնկել վարդերի կտրոնները և ջրել
- Պլաստիկե տարաներ մեջտեղից կիսել և պակել վարդերը ցուրտ եղանակին,որպեսզի չցրտահարվի
- 2 օրը մեկ բացել պլաստիկե տարաների պականները ,որպեսզի վարդի կտրոնները շնչեն
- տաք եղանակի դպքում ջրել վարդի թաղարները
- գարնանը բացել կտրոննեը և թողնել ,որ աճի և զարգանա
- Նախագծի իրականացումից հետո արդյունքների մշակում և հրապարակում:
Ակնկալվող արդյունքը
Կանաչ և ծաղկած պարտեզի ստեղծում
Փաթաթվող և անհատական վարդերի բազմացում
Կնաչապատ տարածքի ստեղծում
Նոր տեսանյութերի, լուսաբանող այլ նյութերի ստեղծում:
Տեղեկությունների հայթայթում, հրապարակում:
Սովորողների տպավորությունների և ֆոտոշարքերիներկայացում բլոգներում:
Անհրաժեշտ իրերը՝
- բահ
- սայլակ
- հող
- վարդի կտրոններ
- սիզաղոտի սերմեր
Նախագծի ղեկավար՝ Հասմիկ Ուզունյան
Նախապատրաստական աշխատանքներ
Հասմիկ Ուզունյանի բլոգ 