Հեռավար աշխատանքներ․
Մարտ ամսվա նախագծեր- քոլեջ-հաշվետվություն
Տեխնոլոգիական հանրակրթության, արտադրությամբ ուսուցման «Ձոն» ստուգատես
Դասագրքի հղումն Է
Դաս. 19()
Շրջակա միջավայրի վնասակար ազդեցությունը մարդու առողջության վրա։ԷՋ165-171։Կարդում եք նաև հետաքրքիր է իմանալ հատվածը։Պատրաստում ուսումնական նյութ։
Մուտացիաներ, դասակարգումը,քրոմոսոմային և գենային մուտացիաներ,մարմնական և սեռական բջիջներում, մուտացիաների պատճառները,ուռուցքներ և ուռուցքածիններ:Պատրաստել այս թեմաներով նյութեր՝հոդվածներ, դնել բլոգներում, հղումները ուղարկիել ինձ։
Դաս. 20()
Բույսերի և կենդանիների սելեկցիա, դերը մարդու կյանքում և բնության մեջ:
Լրացուցիչ աշխատանք
Թարգմանել հղումներով նշված որևէ նյութ և պատրաստել ուսումնական նյութեր
Բերել ձեզ ծանոթ, հանդիպող սելեկցիաների օրինակներ, որն է դրա կենսաբանական նշանակությունը:
Դաս. 21․()
Հասկացություն կենսաբանական արտդրանքի մասին, առաջնային և երկրորդային կենսաբանական արտադրանք:Ցամաքային և ջրային էկոհամակարգերի բազմազանությունը:
Պատրաստել ուսումնական նյութեր:
Հայաստանի թռչունները
Մասնակիցներ՝ Քոլեջի սովորողներ
Տեղեկատվություն․
Սեփական երկիրը ճանաչելու ձևերից մեկը դրա բնությունը՝ բուսական և կենդանական աշխարհը բացահայտելն է։ Եթե սիրում ես կենդանիներին, հատկապես, փետրավորներին, հետաքրքրված ես բնապահպանությամբ և էկոլոգիական թեմաներով, ապա բաց մի՛ թող Հայաստանը թռչունների տեսանկյունից բացահայտելու այս հնարավորությունը։
ArAves ՀԿ-ն և FPWC-ն բոլոր երիտասարդներին հրավիրում են մասնակցելու Հայաստանում բնակվող թռչունների ճանաչողական և ինտերակտիվ էկոդասընթացին։
12 դասից և 3 ճամփորդությունից բաղկացած դասընթացի շնորհիվ կծանոթանաս ՀՀ-ում և տարածաշրջանում հանդիպող թռչունների էկոլոգիային, վարքագծին, կենսակերպի առանձնահատկություններին և պահպանման պահանջներին։
«Ձոն» ստուգատես
Գարնանային աշխատանքներ
Մասնակիցներ` Միջին դպրոցի սովորողներ
Վայր` Ցանքի համր նախատեսված է է Միջին դպրոցի բակային տարածքները
Ժամանակահատված` «Ձոն» ստուգատես
Նախագծի նպատակնէ համագործակցելով տիկին Շողիկի հետ և բնագիտության լաբորատորիայից բերել փաթաթվող և մագլցող բույսերի կտրոններ, որոնք բազմացնում ենք Միջին դպրոցում և արմատակալելուց հետո տնկում ենք Միջին դպրոցի բակային տարածքներում, որոնք որ արմատակալած ենք բերում անմիջապես տնկում ենք: Նաև սերմեր ենք հավաքում և պահեստավորում ենք, որ գարնանը ցանենք:
Աշխատանքներ.
- Լանջերի խնամք
- Սիզախոսի ցանք
- Փաթաթվող բույսերի տունկ
- Փաթաթվող բույսերի կնտրոնների պատրաստում
- Թփերի տունկ
- Ծաղկոցների ստեղծում
Նպատակը`
- Սովողների մոտ առաջացներ սեր հողագործության և երկրագործության նկատմամբ
- Սովորել ճիշտ խնամել բույսերը և մեր շրջապատող միջավայրը
- Խնամել մեր ձեռքով տնկված բույսերը
- Համագործակցել այլ մարդկանց հետ
Արդյունքներ.
- Արդյունքում ունենալ կանաչապատ միջավայր
- Նախագծի ողջ ընթացքը նկարահանել և հրապարակել բլոգներում և Միջին դպրոցի ենթկայքում։
Սերմի և թեյի արտադրություն
Տեխնոլոգիական հանրակրթության, արտադրությամբ ուսուցման «Ձոն» ստուգատես
Նախագծի անվանումը` բույսերի սերմի և թեյի արտադրություն
Ժամանակհատված` «Ձոն» ստուգատեսի օրեր
Մասնակիցներ` Միջին դպրոցի սովորողներ
Համագործակցություն` Շողիկ Պողոսյան
Վայր` Քոլեջ
Նպատակ.
-
Սովորողների մոտ զարգացնել բույսերի հանդեպ սեր.
-
Ուսումնասիրել և տարբերակել տարբեր բույսերի սերմերը.
-
Ուսումնասիրել սերմերի տեսակները և պահպանման տեխնոլոգիան.
-
Համացանցից գտնել տեղեկություններ տվյալ բույսի սերմերի և բույսի խնամքի մասին
- Ուսումնասիրել այն բույսերի մասին տեղեկությունները, որոնցով կարելի է թեյի գույն պատրաստել
- Քոլեջի բակում աճող թեյաբույսերից պատրաստել թեյի պարկեր
-
Պատրաստել լոգոներ և պիտակներ, որում տեղեկություն կլինի տվյալ բույսի և սերմի մասին։
Հասմիկ Ուզունյանի բլոգ 