Կենսաբանության առարկայի ծրագիր,9-րդ դասարան

Կյանքի մասին գիտություն լինելով՝ կենսաբանությունը, որպեսզ միջնակարգ կրթություն պարտադիր  հտկություններից մեկն է ,որ սովորողները ձեռք բերեն գիտելիքներ՝կյանքի ծագման,զարգացման,բազմազանության,տարածվածության,քիմիական կազմա-վորվածության,կառուցվածքի և այլնի մասին:Ավագ դպրոցում սովորողները պետք է տիրապետեն ՝

  • Հոգ  տանել՝ սեփական ,ինչպես նաև բույսերի և կենդանիների  առողջության մասին
  • խմբակային աշխատել և իրար հետ համագործակցել
  • Պատասխանատվություն կրել բույսերի և կենդանիների անվտանգությանը վերաբերյալ
  • կարևորություն տալ այնպիսի հմնախնդիրներին ,ինչպիսիք են ՝ էկոլոգիական խնդիրների  բազմազանությունը Հայաստանում
  • Կարծիքներ հայտնել և փոխանակել,այս կամ այն երևույթի մասին և  հիմնավորել այն
  • փորձերով և փաստերով հիմնավորել ստացած գիտելիքները

Առարկային ուսուցման ընթացքում  օգտաքործվում է հետևյալ ուսումնական գործունեության տեսակները՝

  •  համագործակքցված աշխատանքներ՝ անհատական ,խմբային և ինքնուրույն
  • փորձերի պատրաստում և իրականացում
  • Լաբարատոր և գործնական աշխատանքներ
  • Կենդանի օրգանիզմների ուսումնասիրում ,դիտարկում ,չափումներ ,համամատումներ
  • սարքերի օգտագործում
  • Մանրապատրաստուկների պատրաստում ՝դրանց հետազոտումը,դիտումը,ուսումնասիրումը մանրադիտակով
  • Սենյակային բուսերի խնամք և բազմացում
  • կենդանիների խնամք
  • Աշխատանքներ դպրոցի բակում
  • տեստային աշխատանքների,վիկտորինաների,օլիմպիադաների,խաղերի ,մրցույթների  անցկացում

Ուսումնական գործունեության այս տեսակները կարող է ընտրվել կախված դասի թեմայից և հնարավորություններից